Méthode

METHODE

LES RACINES DE L’OLIVIER
Notre arbre de l'apprentissage est enraciné dans une méthode établie qui se ramifie en nos cours...

ITALIEN UNIQUEMENT ITALIEN

Les enseignants sont tous des italiens et dès le premier jour de cours, à tous les niveaux, on parle uniquement en italien. Ce n’est pas un défi impossible et les professeurs sont certifiés pour enseigner la langue italienne comme langue étrangère ; ils connaissent et ils utilisent donc les stratégies didactiques nécessaires pour bien communiquer – dès le premier moment – avec les étudiants débutants qui n’ont jamais étudié la langue italienne. S’ils parlent tout de suite en utilisant la langue étrangère, leur apprentissage sera meilleur et plus satisfaisant et ils apprendront plus vite. S’ils s’expriment seulement en italien pendant les cours, avec le soutien direct des professeurs – qui encouragent les étudiants- ils vont apprendre plus rapidement et ils auront plus de confiance en eux-mêmes et en leurs compétences. Cela prépare aussi les étudiants à se rapporter avec les italophones, à l’extérieur de l’école qui est considéré comme un endroit protégé. Avec cette approche les étudiants arriveront à avoir de grandes satisfactions dès les premiers jours.

LES ETUDIANTS SONT LES VERITABLES PROTAGONISTES

Les cours sont organisés pour faire participer activement les étudiants. Si on participe activement au cours, on apprend l’italien en s’amusant et on atteint des niveaux de progrès permanents. C’est au professeur de maintenir une atmosphère positive, détendue et informelle en classe, où tout le monde peut être aidé ; de plus cela permettra de mettre chaque étudiant à son aise, en respectant les spécificités de chacun.

APPRENDRE L’ITALIEN EN PARLANT

L’utilisation de la communication orale est stimulée toujours et cela permet d’encourager un apprentissage naturel de la langue. Pour apprendre une langue, les étudiants doivent s’exercer le plus possible à parler avec les autres. Il y a nombres de méthodes qui encouragent l’interaction orale en classe : activités à deux ou en groupe, construction de dialogues, jeux individuels ou d’équipe, lecture des textes à haute voix, débats, interviewes, simulations de vie réelle, exercices etc. Plus d’occasions il y a pour parler, plus on apprendra mieux la langue et les étudiants seront plus motivés à utiliser la langue italienne dehors de l’école. Pour cela les groupes ne doivent être jamais trop grands. On forme des groupes avec 9 personnes au maximum.

APPRENDRE A PARLER L’ITALIEN DES ITALIENS

On assiste très souvent à des situations où on fréquente un cours de langue et on croit d’avoir amélioré ses compétences mais quand on termine les cours on se rend compte qu’on n’est pas en mesure de se faire comprendre et de faire comprendre ce qu’on dit. C’est pour cette raison que pendant nos cours on part toujours du contexte réel, en utilisant une grande variété de matériel didactique qui est toujours actuel et authentique pour rendre votre expérience efficace et stimulante : pas seulement d’extraits des livres, des journaux, des magazines, des poésies, des essais, mais aussi des vidéos, de la musique, des chansons, des films, des documentaires ou encore des images comme des photos, des bandes dessinées, de la publicité etc. Tout ce qui peut stimuler l’envie de parler italien en Italie.

Nous utilisons des manuels pour l’étude spécifique de la langue italienne et des manuels de grammaire et de linguistique italienne. Tout ce qu’on utilise est offert par l’école, y compris les livres qui vous allez recevoir quand vous payez les cours. Les matériels proposés sont sélectionnés soigneusement selon le niveau des classes.